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El escalofriante testimonio de Nikolas Cruz, el autor de masacre de Parkland

El tirador, de 24 años, dio detalle de la matanza que terminó con la vida de 17 personas en la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas de Parkland el 14 de febrero de 2018.

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Testimonio Nikolas Cruz

Los fiscales reprodujeron un video en el juicio penal de Nikolas Cruz que muestra las entrevistas en la cárcel que el tirador tuvo con dos expertos en salud mental. Con detalles escalofriantes -y a veces gráficos-, el joven respondió a las preguntas sobre la masacre de 17 personas en la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas de Parkland el 14 de febrero de 2018: detalló su planificación, su motivación y cómo fueron los tiroteos.

A días de que se conozca la sentencia, sus declaraciones al Dr. Charles Scott, un psiquiatra forense, y Robert Denney, un neuropsicólogo, parecen más que suficientes para condenarlo.

Scott y Denney lo entrevistaron por separado durante varias horas. En cada encuentro, Cruz llevaba un suéter sobre su pecho y a veces pedía un bolígrafo y papel para agregar diagramas y dibujos a sus explicaciones.

Aquí los extractos de esas entrevistas:

-¿CUÁNDO PENSÓ POR PRIMERA VEZ EN LA POSIBILIDAD DE PERPETRAR UN TIROTEO EN UNA ESCUELA?

“Mucho tiempo- dijo Cruz a Scott- cuando tenía 13 o 14 años, unos cinco años antes de hacerlo”.

“Fue solo un pensamiento. Estaba leyendo libros. Iba y venía. Aparecería en mi mente”, agregó

Contó que los pensamientos volvían cuando veía videos violentos, particularmente documentales sobre tiroteos masivos en la Escuela Secundaria Columbine de Colorado, Virginia Tech y otros lugares, dijo.

¿CÓMO PLANEÓ LA MASACRE?

“Hice mi propia investigación”, le dijo Cruz a Scott. “Estudié a los asesinos en masa y cómo lo hicieron, sus planes, lo que obtuvieron y lo que usaron”.

Detalló las lecciones que aprendió: “Estar atento a los posibles rescatistas que vienen por las esquinas, manterse a cierta distancia de sus víctimas objetivo, atacar lo más rápido posible”. Y agregó:“ La policía no hizo nada”.

“Sabía que tenía una pequeña oportunidad de disparar a la gente durante unos 20 minutos”, dijo Cruz.

¿CÓMO SE PREPARÓ?

Le dijo a Scott que puso su rifle semiautomático estilo AR-15 en una bolsa la noche anterior y deslizó sus cargadores en un chaleco de tiro. Ajustó la mira del arma e imaginó cómo se sentiría el retroceso.

“No dormí nada”, dijo Cruz.

Se puso la camisa polo que recibió cuando era miembro del programa Stoneman Douglas Junior Reserve Officer Training Corps para poder escapar mezclándose con estudiantes que huían.

Cuando salió a las 2 p.m., le dijo al conductor de Uber que estaba en la orquesta de la escuela y que en la bolsa llevaba su instrumento.

¿QUÉ HIZO CUANDO LLEGÓ?

“Entré por las puertas. Con suerte, pensé que no habría guardias de seguridad, pero me equivoqué”, dijo Cruz a Scott. “Estaba mirando al tipo y él me estaba mirando”.

Cuando Cruz asistió a Stoneman Douglas, los guardias lo revisaron con frecuencia en busca de armas debido a su comportamiento errático y a veces violento. Cuando fue expulsado un año antes del tiroteo, un guardia predijo que eventualmente regresaría y dispararía a la gente.

Temiendo que lo hubieran descubierto, Cruz corrió hacia un edificio de aulas de tres pisos y rápidamente ensambló su arma. Le dijo a un estudiante que se encontró con él que huyera porque algo malo estaba a punto de suceder.

Luego fue piso a piso, disparando por los pasillos y hacia las aulas, disparando 140 municiones en total.

“Pensé que gritarían”, dijo Cruz sobre sus primeras tres víctimas. Les disparó a quemarropa afuera de una puerta cerrada del aula. “Era más como si se desmayaran y la sangre saliera de su cabeza. Fue realmente desagradable y triste de ver”.

Pero continuó.

“Mostré misericordia a tres chicas. Me iba a ir, pero me miraron desagradablemente y regresé”, dijo Cruz. “Pensé que me iban a atacar”.

Cruz disparó a varias de sus víctimas por segunda vez después de que cayeron, incluida la última: un estudiante que se retorcía por una herida en la pierna.

“Su cabeza explotó como un globo de agua”, dijo Cruz.

¿POR QUÉ DEJÓ DE DISPARAR?

Dijo que los estudiantes y maestros huyeron del edificio o se encerraron en las aulas. El pasillo del tercer piso ya estaba vacío, excepto para las víctimas: “No pude encontrar a nadie más a quien matar. No quería hacerlo más y no creía que hubiera nadie más en el edificio”.

Dejó caer su arma y chaleco en el hueco de la escalera y huyó. Fue capturado una hora después: el oficial de policía había estado buscando a un joven en un polo Stoneman Douglas ROTC.

LA ÚLTIMA PALABRA DE CRUZ

Cuando Denney estaba terminando la entrevista, le preguntó a Cruz si había algo más que debería saber. Cruz pensó durante 10 segundos antes de responder: “¿Por qué elegí el Día de San Valentín? Porque pensé que nadie me ama”, explicó Cruz. “No me gustaba el Día de San Valentín y quería arruinarlo para todos”.

“¿Te refieres a los miembros de la familia de los niños que fueron asesinados?” , preguntó Denney.

“No, para la escuela”, respondió Cruz. “La fiesta nunca se celebrará allí de nuevo”, dijo.

El jurado decidirá el destino de Cruz esta semana. Para que el joven de 24 años sea condenado con la pensa capital, el jurado debe ser unánime sobre al menos una víctima. Pero si los 17 cargos regresan con al menos un voto a favor de la cadena perpetua, entonces esa sería su sentencia. Los argumentos finales están programados para el martes, y las deliberaciones comienzan el miércoles.

Debido a que la defensa de Cruz es que el consumo excesivo de alcohol de su madre biológica durante el embarazo lo dejó con daño cerebral, los fiscales podrían hacer que los expertos lo examinen para su caso de refutación.

(con información de AP)

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CUMBRE DE LA OTAN EN POLONIA REFUERZA EL APOYO A UCRANIA Y LA SEGURIDAD DEL FLANCO ORIENTAL

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Los líderes de los países del flanco oriental de la OTAN se reunieron en Gdansk, Polonia, para coordinar estrategias de seguridad regional y garantizar la continuidad del respaldo financiero y militar a Ucrania.

La reunión se desarrolla en un contexto de persistentes desafíos geopolíticos en Europa del Este y de la necesidad de fortalecer los mecanismos de defensa colectiva de la alianza atlántica.

Los participantes analizaron medidas destinadas a incrementar la cooperación militar, mejorar la capacidad de respuesta ante posibles amenazas y consolidar la estabilidad en la región.

El apoyo a Ucrania continúa siendo uno de los principales ejes de la agenda internacional de la organización, mientras persisten los esfuerzos diplomáticos orientados a una solución duradera del conflicto.

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UNIÓN EUROPEA IMPULSA SU SOBERANÍA DIGITAL CON NUEVAS REGLAS PARA EL MERCADO TECNOLÓGICO

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La Unión Europea ha fortalecido sus políticas antimonopolio dirigidas a grandes proveedores internacionales de servicios en la nube, incluyendo empresas como Amazon y Microsoft, con el objetivo de estimular la competencia y fortalecer la autonomía tecnológica del continente.

Las nuevas medidas buscan reducir la dependencia de plataformas extranjeras, fomentar el desarrollo de empresas europeas y garantizar una mayor protección de los datos estratégicos de ciudadanos e instituciones.

Expertos consideran que la llamada “soberanía digital europea” se ha convertido en una prioridad geopolítica y económica, especialmente en un contexto marcado por la transformación digital y la competencia tecnológica global.

La implementación de estas normativas podría redefinir el equilibrio del mercado de servicios digitales en los próximos años.

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